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Valutare il processo formativo

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La  valutazione della formazione è orientata a indagare e valutare non solo il risultato di apprendimento nei partecipanti all’attività formativa, bensì all’intero processo formativo con i relativi effetti sia sui partecipanti stessi, sia sull’insieme degli attori che concorrono alla realizzazione del processo, sia i fruitori dei “risultati”.

 

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La pillola introduce al tema della valutazione della formazione. Viene presentato il processo di valutazione e le fasi che lo caratterizzano: analisi dei bisogni di formazione, selezione e definizione dell’offerta formativa, pianificazione e progettazione della formazione, realizzazione degli interventi formativi, valutazione dei risultati della formazione, monitoraggio e controllo ex post della formazione.

Se sei interessato all’argomento, acquista l’e-book “Valutare il processo formativo” disponibile nella sezione E-BOOK > SVILUPPO DELLE PERSONE.

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La  valutazione della formazione è orientata a indagare e valutare non solo il risultato di apprendimento nei partecipanti all’attività formativa, bensì all’intero processo formativo con i relativi effetti sia sui partecipanti stessi, sia sull’insieme degli attori che concorrono alla realizzazione del processo, sia i fruitori dei “risultati”.

 

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